​　　“十四五”以来，达州始终锚定“教育强市”战略目标，以“暖心护苗”筑牢民生底线，以“改革创新”激活发展动能，在普惠教育体系构建、留守儿童精准关爱、学前教育提质升级等领域持续深耕，推动各级各类教育均衡优质发展，让教育惠民的阳光照亮千家万户。

　　暖心守护

　　为留守儿童撑起成长“保护伞”

　　课后的宣汉县清溪宏文学校，处处涌动着活力与温情。操场上，孩子们奔跑跳跃、尽情嬉戏；留守儿童活动室里，象棋社团的学生凝神对弈，绘画社团的孩子执笔勾勒心中天地。

　　这所深耕留守儿童关爱服务的学校，是达州“暖心护苗”行动的生动缩影。为填补留守儿童的亲情空缺，该校创新推行“1+1”“1+N”结对认亲机制，让“童伴老师”化身孩子们的“校园爸妈”，全方位关照他们的学习进度、生活起居与身心健康。

　　“我平时不仅管他们的学习，更操心日常起居和情绪变化。”该校“童伴老师”向宏坦言，看着孩子们从腼腆内向变得开朗爱笑，再苦再累都值得。学生李佳欣也开心地说：“爸爸妈妈在外打工，‘童伴老师’就像爸妈一样关心我。课后参加兴趣社团，认识了很多好朋友，每天都过得很开心。”

　　秉持“施教于爱、寓学于乐”的理念，该校依托课后服务打造多元化兴趣社团，将品德培育、学业辅导、心理疏导融入日常活动，助力留守儿童完成从内向腼腆到阳光自信的成长蜕变。“我们始终把留守儿童关爱放在首位，通过‘1+N’关爱行动，让每个孩子都感受到被关爱、被呵护。”校长刘勇表示，学校将持续优化服务，丰富社团活动形式，让孩子们在爱的陪伴下茁壮成长。

　　提质升级

　　让“幼有所育、育有优教”照进现实

　　如果说留守儿童关爱是达州教育的温暖底色，那么学前教育的改革升级，则让“幼有所育、育有优教”的民生期盼落地生根。

　　走进开江县城北幼儿园，托育班的孩子们正在老师的引导下开展感统训练。温馨的园区环境、专业的照料指导，让孩子们在游戏中探索未知、快乐成长。“之前还担心孩子没人照顾，听说幼儿园有托育服务，我就把孩子送来了。这里老师专业、课程丰富，孩子每天都盼着来幼儿园，我们家长也能安心工作。”家长聂双的话语，道出了众多家庭的心声。

　　聚焦托育服务“标准化、专业化、普惠化”核心目标，该幼儿园精准发力，将感统训练、语言启蒙等8大发展目标融入日常教学，形成系统化、特色化课程包；实现教师专业培训全覆盖，筑牢教学根基。同时创新推出“先体验后入托”服务机制，开设家长观察日、半日试托、周末亲子课堂等特色活动，构建全链条、全方位的托育服务体系，家长满意度高达98.6%。“我们聚焦群众托育需求，探索‘幼教+托育’一体化发展新模式，通过‘五融五化’策略提升服务质量，让托育服务更普惠、更专业。”副园长沈江霞说。

　　亮眼答卷

　　教育高质量发展步履铿锵

　　从留守儿童的暖心守护到学前教育的提质升级，达州始终以群众对优质教育的期盼为导向，全方位、多维度推进教育高质量发展。

　　“十四五”期间，达州教育事业交出亮眼民生答卷：全面构建普惠性学前教育体系，普惠性幼儿园覆盖率达88.18%，学前教育毛入园率提升至96.68%；持续推进义务教育优质均衡发展，组建9个省级义务教育共同体，义务教育巩固率攀升至99.42%，建成118所留守儿童周末假日寄宿制学校。(何龙  李桦)