11月7日—8日，以全面育人助推教育高质量发展学术交流会暨达川区实验小学120周年办学成果展示会在达川区实验小学举行。本次盛会以“从学科教学走向科学育人”为主题，汇聚了来自北京、天津、浙江、广东、湖南、四川等十余个省份的教育界专家、学者及一线教育工作者，共同研讨“教育育人”的理论前沿与实践创新，为推动我国基础教育高质量发展注入新动能。

本次活动内容丰富多元、亮点纷呈，既有高屋建瓴的学术引领，又有扎根实践的成果展示。在两天的会期里，通过主题分享、主旨报告、圆桌论坛、分论坛研讨、成果展示、实地参访等多种形式，搭建了思想碰撞、经验互鉴的教育交流平台。在主题分享和主旨报告环节，达川区实验小学党委书记侯俊杰和北京市朝阳师范附属小学校长王红梅，分别结合学校发展经历分享教育经验，深刻地回答了“教育应该培育什么样的人和怎样培育”的问题；北京师范大学校长培训学校院长陈锁明和北京师范大学教育学部课程与教学研究院副院长高潇怡则从理论的角度，深入剖析学科教学与科学育人的内在关联。圆桌论坛和分论坛研讨环节，围绕“面向教育强国的小学教育变革”“从学科教育走向科学育人的学校实践”等议题，与会的校长们展开热烈讨论，为各地推进科学育人提供了可借鉴的实践方案。成果展示和实地参访环节，教育工作者们先后实地参观了达川区实验小学、达川区逸夫小学、通川区第一小学校，了解我市学校落实科学育人理念、培养学生全面发展取得的丰硕成果。

据了解，近年来，我市持续推动教育事业高质量发展，不断擦亮达州特色教育品牌。未来，我市将以此次学术会议为契机，把本次交流的成果转化为具体教育行动，继续推动学科教学与科学育人深度融合，努力打造基础教育高质量发展的标杆学校。（刘继霞）